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習慣養成見行動 班級比賽展風采——滏園小學開展養成教育月活動之養成主題快板班級賽
發表時間:【2024-04-01 18:04:51】 瀏覽次數:

  每年三月為養成教育月,為進一步加強學生行為規范教育,培養學生良好道德品質和行為習慣,促進學生全面發展,我校特開展“養成教育月”班級快板比賽主題活動,營造出“人人學規范、人人做規范、人人守規范”的濃厚氛圍。

  為了強化學生習慣養成,我校結合快板特色創編了養成教育主題快板詞,將學生常規要求融入其中,每日利用課間和路隊背誦等時間背誦強化教育,學生在朗朗上口的說唱和誦讀中將規則內化于心。

  班級快板比賽活動中,各班學生精神飽滿,齊聲背誦《一日常規養成教育》快板詞,打起快板節奏明快、富有激情。充分展示了滏園學子朝氣蓬勃、激情飛揚的精神風貌。

  本次比賽,增強了同學們的紀律觀念,培養了同學們的團隊協作能力和集體榮譽感。同學們將以本次比賽為契機,養成良好的行為習慣,嚴格要求自己,成為優秀的滏園學子。

  行為規范教育,是學校德育工作的重中之重。學生的美德或良好的行為習慣都不是一朝一夕可以養成的,而是需要一個長期的、細致的培養和教育過程。我校將會不斷加大養成教育訓練力度,做細、做實管理工作,一如既往地大力培養學生良好行為習慣,通過課堂習慣、課間活動要求、生活習慣、禮儀習慣等各方面教育,逐步培養學生養成良好的學習習慣,提高我校學生文明水平。


文字│魏婷婷
圖片│政教處
編輯│李洵
審發│謝冬梅

 
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習慣養成見行動 班級比賽展風采——滏園小學開展養成教育月活動之養成主題快板班級賽

發布時間:2024-04-01 06:04:51  瀏覽次數:

  每年三月為養成教育月,為進一步加強學生行為規范教育,培養學生良好道德品質和行為習慣,促進學生全面發展,我校特開展“養成教育月”班級快板比賽主題活動,營造出“人人學規范、人人做規范、人人守規范”的濃厚氛圍。

  為了強化學生習慣養成,我校結合快板特色創編了養成教育主題快板詞,將學生常規要求融入其中,每日利用課間和路隊背誦等時間背誦強化教育,學生在朗朗上口的說唱和誦讀中將規則內化于心。

  班級快板比賽活動中,各班學生精神飽滿,齊聲背誦《一日常規養成教育》快板詞,打起快板節奏明快、富有激情。充分展示了滏園學子朝氣蓬勃、激情飛揚的精神風貌。

  本次比賽,增強了同學們的紀律觀念,培養了同學們的團隊協作能力和集體榮譽感。同學們將以本次比賽為契機,養成良好的行為習慣,嚴格要求自己,成為優秀的滏園學子。

  行為規范教育,是學校德育工作的重中之重。學生的美德或良好的行為習慣都不是一朝一夕可以養成的,而是需要一個長期的、細致的培養和教育過程。我校將會不斷加大養成教育訓練力度,做細、做實管理工作,一如既往地大力培養學生良好行為習慣,通過課堂習慣、課間活動要求、生活習慣、禮儀習慣等各方面教育,逐步培養學生養成良好的學習習慣,提高我校學生文明水平。


文字│魏婷婷
圖片│政教處
編輯│李洵
審發│謝冬梅

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